El consejero de Educación, Cultura y Deporte, Francisco Fernández Mañanes, ha destacado el compromiso del colegio José María Pereda de Torrelavega con una educación integradora y dirigida a superar desigualdades.

Así lo ha señalado este lunes en el acto de inauguración de la biblioteca del colegio, una iniciativa enmarcada dentro del proyecto de fomento y potenciación del Plan Lector de este centro educativo, según informa el Gobierno de Cantabria.

Fernández Mañanes ha puesto en valor las competencias lectoescritoras del alumnado y ha manifestado que constituyen un elemento fundamental de "integración y superación de desigualdades," más aún en el "contexto" de este barrio que le lleva a acoger una de las tasas de inmigranción más altas de los centros educativos de Cantabria.

Por este motivo, ha realizado un "doble reconocimiento" a la comunidad educativa del 'José María Pereda' por su "compromiso con la educación no segregadora que apuesta por la compensación de las desigualdades" y por la implicación de sus miembros que "demuestra una profunda vocación por el Magisterio y el compromiso con la educación pública".

El consejero ha finalizado asegurando que este centro "guarda parte de la memoria educativa de Torrelavega y forma parte del acervo educativo de la Comunidad Autónoma".

El centro decidió reformar estas instalaciones, que se habían quedado obsoletas y ya no resultaban demasiado atractivas para los escolares.

Según su director, Ignacio Díaz Fernández, con esta iniciativa de reforma de las instalaciones de la biblioteca se persigue "ir más allá", por lo que han diseñado una serie propuestas enmarcadas dentro de su Plan Lector, que tienen por finalidad potenciar y dinamizar la afición lectoescritora del alumnado.

Estas iniciativas pasan por la celebración del Día de José María Pereda, un recital de poesía para conmemorar la llegada de la primavera, la celebración del Día del Libro, la organización de la Semana Cultural, así como una iniciativa muy especial, que es el 'apadrinamiento lector', en el que los alumnos de mayor edad apadrinan a los más pequeños a los que les leen y les representan un cuento con el fin de fomentar el hábito lector entre los más pequeños.

Además, y con esta nueva etapa de reforma se ha optado porque la biblioteca esté dirigida a los niños y para niños, y por tanto, los libros que alberga están destinados sólo a ellos.

De esta manera, el resto de los fondos bibliográficos, como son los ejemplares de consulta y los especializados, se han reunido en otro espacio en el piso superior y los libros antiguos o singulares han pasado a formar parte del Museo del centro, además, se ha decidido repartir puntos de lectura por el centro, ubicados en el hall, pasillos, rincones, etc.

Las actuaciones acometidas para la reforma de la biblioteca, que cuenta con cerca de 5.117 volúmenes catalogados, han consistido en el pintado integral de la estancia, la renovación del suelo de parquet, así como la reforma del mobiliario.

Asimismo, se han cambiado los rótulos y se han organizado los libros de una manera más sencilla al objeto de facilitar su uso por los alumnos más jóvenes. Las obras de acondicionamiento se han realizado con cargo a los presupuestos de la Consejería de Educación y del Ayuntamiento de Torrelavega, que ha financiado el pintado y el arreglo del solado de este espacio.

Han acompañado al consejero el alcalde de Torrelavega, José Manuel Cruz Viadero; la directora de Innovación y Centros Educativos, Isabel Fernández; así como diversos miembros de la Corporación Municipal, del equipo docente y padres y madres de alumnos.

PRÓXIMO A CUMPLIR LOS 85 AÑOS DE EXISTENCIA

El colegio 'José María Pereda' de Torrelavega cumplirá el próximo mes de septiembre 85 años y formaba parte de lo que se conocía como el "triángulo educativo" de Torrelavega, junto con el colegio Menéndez Pelayo y el Cervantes.

Está situado en el barrio de La Inmobiliaria, un barrio que ha sufrido de forma especial la incidencia de la crisis, y que congrega a la mayor parte de la población inmigrante de Torrelavega. Por este motivo, el colegio 'José María Pereda' es un centro multicultural que ha desarrollado de forma especial los proyectos de atención a la diversidad y que hace frente a diversos problemas como la falta de hábitos de estudio o la escasa implicación de las familias.

Cuenta con un total de 232 alumnos, 89 en Educación Infantil y 143 en Educación Primaria. Un 64,86% del alumnado es extranjero, una cifra que alcanza el 78,82% en Infantil y 56,20% en Educación Primaria. En total el centro agrupa a 26 nacionalidades, la mayoría son alumnado procedente de Hispanoámerica, países musulmanes y de Europa del Este.

El centro también participa en proyectos de innovación Pedagógica y Organizativa, con apertura del mismo hasta las 17:30 horas al objeto de facilitar a las familias su conciliación laboral y familiar.